Beslenme; büyüme ve gelişme, yaşamın sürdürülmesi ve sağlığın korunması için alınan besinlerin organizmada kullanılmasıdır. Çocukların sağlıklı olabilmeleri için besin öğelerinin yeterli ve dengeli olarak sağlanması önemlidir. Okul öncesi dönem 3-6 yaş arası çocukları kapsar. Bu dönem beslenme alışkanlıklarının temelinin sağlamlaştırıldığı en önemli dönemdir. Okul Öncesi Dönem (3-6 Yaş) Çocukların Özellikleri: Okul öncesi dönem çocuğu yemeğini yardımsız yiyebilir. Ancak çalışmalar, beş yaşa kadar çocukların kendi başlarına yemek yiyememelerini normal kabul etmektedir. Besinleri avuçlamayı ve onlarla oynamayı severler. Okul öncesi dönem çocuğu, besinlere karşı belirli ve kesin tavırlar koymaya başlar. Bu yaş grubu çocuklar besin grupları içinde en az sebzeleri severler. Ayrıca...
Okul Seçimi
Çocuğun güvenli aile ortamından sonra uzun süre dahil olduğu ilk ortam anaokuludur. Çocukların bu ortama uyum sağlayabilmeleri için öncelikle doğru bir okul seçimi yapılması gerekir. Anaokulu çağı; çocuğun kişiliğinin temellerin oluştuğu, davranışlarının şekillendiği kritik bir dönemdir. Okulun ilkeleri ile ailenin görüşlerinin uyum içinde olması bu seçimi kolaylaştıracaktır. Okul seçiminde anne ve baba aynı fikirde ise çocuklar bundan olumlu etkilenir ve kendilerini güvende hissederler. Fikir ayrılıklarında çocukların uyumları olumsuz etkilenebilir. İlk görüşmeye aile mümkünse çocuksuz gelmelidir. Eğer aile kuruma güven duyduysa ikinci görüşmede çocuk getirilmeli. Aile tarafından uygun bulunmayan bir okul ziyaretinde çocuğun o okul için ısrar etmesi aileyi yanlış bir...
Okul Öncesi Eğitimde Atölye Sistemi
Ünlü eğitimci Martinez “Büyük sistemleri değiştirmenin tek yolu, her seferinde bir adım atmaktır ve ilk adım her hangi bir ilk adım olabilir. Sadece deneyin ve yapın. Tasarlamak öğrenmektir. Sınıfta ya da her hangi bir öğrenme ortamında yarattığınız bir atölyede çocukların yaptıkları şey konusunda inisatifi ele almalarıdır. Ve onlara çok zengin, derin ve karmaşık malzeme seçenekleri sunmaktır.” Tam da bu noktadan hareketle farklı atölyeler oluşturduğumuz okulumuzda çocukların aktif olmalarını ve yaratıcılıklarını geliştirmeyi amaçladık. Atölye etkinlikleri çocuğu oynayarak ve eğlenerek yarına hazırlayan en önemli etkinliklerdir. Eğitimciler ve ebeveynler olarak hep sorgularız “Nasıl çocuklar yetiştirmek istiyoruz?” Biz eğitimciler olarak tüm gelişim alanlarında sağlıkla...
Eğitimde Yeni Bir Sayfa
Yıllardır üzerine yazdığımız defterimiz bitti. Şimdi yeni bir deftere başlıyoruz. Üstelik bu defterde satır çizgileri yok. Dünyamızı sarsan pandemi süreci her alanda olduğu gibi eğitimde de yeni methotlar bulmaya yönlendirdi bizi. Bugüne kadar bize öğretilen bizim de öğrenmek için yer aldığımız tüm o süreçler dönüşüyor. Alışveriş, sosyal yaşam tamam ama ya eğitim? Özellikle kendini eğitme-geliştirme seviyesine gelmemiş henüz temel eğitim kademesinde zorlayıcı bir dönem yaşadık, yaşıyoruz. Okul öncesi dönem eğitimi ile ilgili birçok şey yazabilir, örneklendirebiliriz. Ancak her ne yapılmak isteniyorsa ona giden yol, yolculuktur bu dönem. Hatta yapılmak istenen şey başlamadan önce atılan adımlardır. Aynı dönemin kendisi gibi temel...